Основные задачи:

·        Формировать у детей навыки безопасного поведения в быту;

·        Обучать детей адекватным действиям в пожарных ситуациях;

·        Углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров, подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей;

·        Знакомить  с историей изобретения бытовых приборов (утюг, пылесос, телевизор и т.д.), учить соблюдать технику безопасности при обращении с ними;

·        Формировать чувство повышенной опасности при обращении с огнём: рассказывать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся предметов  и  материалов;

·        Познакомить  с  правилами  поведения  при  пожаре;

·        Убедить в важности и необходимости знаний о себе: фамилию, имя, домашний адрес, номер телефона,  учить набирать номер пожарной службы,  формировать навыки общения с дежурным пожарной  части в экстремальной ситуации;

·        Продолжать знакомить с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар;

·         Формировать навыки самостоятельности, воспитывать ответственное поведение;

·        Развивать познавательную активность, любознательность, мышление, коммуникативные навыки.